Lancement des solution Knowledge Networks de Personall.rnPersonAll propose Knowledge Networks une solution de pages personnalisables pour intranets professionnels et sites grands publics.rnKnowledge Networks vous offre:rnrn * Un accès et une diffusion de l'information...

CNPP - Projet FLUMilog - Un exemple de collaboration entre acteurs publics et privés

Le numérique est au cœur des enjeux actuels de la culture, enrntouchant l’accès à l’information, aux connaissances, au patrimoine, àrnla création artistique. Il est devenu omniprésent dans les industriesrnculturelles et le tourisme. Il transforme profondément les...

Yannick Vernet, Concepteur et chef de projet multimédia au MuCEM (musée des civilisations de l'Europe et de la Méditerranée) rnSupport de mon intervention à l'université d'Avignon et des pays de Vaucluse, le 28 septembre 2007, dans le cadre du séminaire pour les masters 2...

Le nouveau rôle des bibliotheques dans la societernABF 53e CongrésrnLes Publics, Nantes 8-11-Juin 2007rnRendez-vous internationalrnpar Maija Berndtson

Face aux puissants mouvements de replis identitaires et communautaires qui caractérisent le monde contemporain, la création de lieux voués à un authentique dialogue entre les cultures apparaît indispensable. La globalisation, le sentiment d’un risque d’uniformisation,...

Pour renouveler le point de vue d’une analyse des portails en sciences humaines et sociales (SHS) et offrir des éléments sur les normes à utiliser sur ceux-ci, prendre l’« art » de la rhétorique comme angle d’attaque se révèle efficace. Cette « technique du...

Exposé présenté lors du Forum "Archéologie : médiations et réseaux" organisé par le laboratoire Culture et communication de l'Université d'Avignon et des pays de Vaucluse, les 17 et 18 octobre 2008.rnrnUniversité d'Avignon et des pays de Vaucluse

Exposé de Yannick Vernet destiné aux étudiants de Master de l'Université d'Avignon et des pays de Vaucluse.rnrnRéalisé comme support à l'intervention du 27 février 2009 dont le but était de faire réfléchir les étudiants sur les rapports entre "médias informatisés"...

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